Marie Banser, Senta Lück und Chantal Polzin untersuchen in ihren Dissertationen unter dem Dach der Relationalen Spracherwerbstheorie frühe Mutter-Kind bzw. Caretaker-Kind Interaktionen. Banser und Lück bewegen sich dabei im deutschen Kontext und setzen sich besonders mit dem Begriff der Lebenslage auseinander. Polzins Analyse dagegen liegen Beobachtungen in einem tansanischen Waisenheim zugrunde. Alle drei Arbeiten eint die differenzierte und detaillierte Annäherung an die Bestandteile, Choreografie und Einflussfaktoren frühkindlicher Kommunikation.